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坚守教育初心谱写学校发展新篇章
类别:学校案例 发布时间:2024-09-28 浏览: [返回]

  2017年,富有改革魄力的蒋幸辉担任湖南省娄底市涟源三中校长,成为当时涟源市最年轻的高级中学校长。上任不久,他就提出了“育有品质的学生,做有温度的老师,办有特色的学校”的办学目标。为落实这一目标,学校坚持“以人为本、以德治校、质量立校、特色强校”的办学理念,致力于将涟源三中打造成娄底乃至全省素质教育特色学校。

  “用心管理、用情管理、细化管理、规范管理”是蒋幸辉对自己的要求,担任涟源三中校长以来,他秉持“高标准、严要求、讲实效、创一流”的管理理念,提出“建设家长放心的校园、学生开心的乐园、老师舒心的家园”的管理目标。

  第一,学校切实加强党建工作与思品课体系建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用,努力做到全员育人、全程育人、全方位育人。

  第二,强化管理制度,提升管理效益。2020年开学之初,蒋幸辉主编印制了《学校管理制度汇编》,在全校推行分管领导责任追究制、教师工作量化积分制等,变“人管人”为“制度管人”,有效调动了全体教职工的工作积极性。

  同时,学校还通过建立校长接待制度,广开言路,民主决策。在蒋幸辉的带领下,学校班子现已成为一支既有创新力又有战斗力、既有决策力又有执行力的优秀团队,事事处处彰显出学校行政的凝聚力、战斗力、公信力和亲和力。

  第三,坚持“以人为本”,把校园建成师生共同的精神家园。蒋幸辉十分关心、尊重和爱护每一名学生,帮助家庭困难的学生解决燃眉之急,近年来已资助36名贫困学生顺利完成学业。

  第四,强化教育教学管理。蒋幸辉深入课堂和教学一线,在教学区设有校长值班室,在每间教室放置听讲桌凳,还坚持推行教案检查、集体备课、教研教改、期末考评考核等制度,以不断提升教育教学质量。

  为提升教研能力,蒋幸辉除了加强自修以外,还多次参加省级骨干教师培训和中学校长高级研修班及省级骨干校长培训班。他坚持教研,撰写的论文《学校管理工作中心理方法的应用》获国家级教育科研成果一等奖。同时,积极组织学校课题研究。2020年3月,其主持的“高中学生综合实践与创新能力培养研究”课题通过省级立项。

  为提高教师专业水平,学校通过以老带新、成立名师工作室等方式,竭力打造教育思想端正、师德行为高尚、热爱教育事业、甘于无私奉献的精良之师。学校每年开展教师基本功竞赛和教师五项技能竞赛,实施“师德、培训、名师”三项工程,既提升了教师队伍整体素质,也为全面提高教学质量,促进学校内涵式发展奠定了坚实基础。近年来,有周赞义等3名教师获得省级教学竞赛奖励,曹艳等7名教师获得市级奖励。曹艳的《探究植物细胞的吸水和失水》获娄底市高中生物教学片段教学一等奖、湖南省最佳奖,夏雯霞的政治课《综合探究走进哲学,问辩人生》获评教育部优课,还有周金华、吴桃梅等人的20余篇论文获国家、省、市级奖励。

  涟源三中在丰富各种兴趣小组的基础上,进一步加强艺体教育,连续举办了8届校园文化艺术节,为学生展示才艺搭建了舞台,连续8年开展“走进新农村”实践活动,使学生得以历练。2019年来,学校排球队、篮球队、合唱队代表涟源市参加娄底市比赛,均取得佳绩。2020年上学期开始,学校先后与长沙卓乐德雅艺术教育集团、金麦子艺术教育集团、壹品美术教育集团合作,开设了美术、声乐、舞蹈、器乐特长班,培养学生艺术技能。近四年来,学校有120多名艺体特长生圆了大学梦。

  春华秋实,累累硕果。涟源三中先后获评“涟源市高考先进单位”“涟源市常规管理先进单位”“娄底市花园式学校”“娄底市优秀示范高中”“湖南省安全文明单位”“全国足球示范学校”等。展望未来,涟源三中将坚守教育初心,强化使命担当,努力再谱学校发展新篇章。

  高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。